Vor jedem Elternteil steht diese Wahl: sein Kind auf Englisch- und Robotikkurse schicken oder mit ihm über Gut und Böse zu sprechen? Auf Fünfer oder auf das Fähigkeit, Freundschaften zu schließen, zu setzen? Dies ist ein scheinbares Widerspruch. Tatsächlich schließen Moral und Bildung sich nicht gegenseitig aus, aber Prioritäten müssen dennoch gesetzt werden.
Ausgezeichnete Bildung ist ein Ticket in die Zukunft. Gute Noten öffnen Türen zu angesehenen Universitäten, geben Stipendien, bilden Fleiß und Disziplin. Das Kind lernt, Ziele zu setzen und sie zu erreichen. Es gewöhnt sich an geistige Arbeit. Allerdings gibt es auch die andere Seite. «Der Ausgezeichnete mit dem Syndrom des Ausgezeichneten» fürchtet Fehler, kann nicht verlieren und neidet erfolgreicheren. Ohne moralischen Kern werden Kenntnisse zum Instrument der Manipulation.
Moral ist ein System von Filtern: Was ist gut, was ist schlecht, wo ist die Wahrheit, wo ist die Lüge. Ein Kind, das von Kindesbeinen an die Prinzipien der Ehrlichkeit, Empathie und gegenseitige Hilfe gelernt hat, wächst in einen Menschen heran, dem man vertraut. Solches Kind kann nicht Goldmedaillengewinner sein, aber es wird nicht Verrat oder Betrug aus Nutzen tun.
Ein moralischer Mensch ist in der Lage, Verantwortung für seine Handlungen zu übernehmen. Auf lange Sicht macht genau dieses Qualitätsmerkmal Führer.
Wenn man nur auf Bildung setzt, kann man ein kaltherziges egoistisches «Wunderkind» erziehen, das den Hausmann verachtet und sich über den Abschluss brüstet. Wenn man nur auf Moral setzt, aber die Kenntnisse ignoriert, kann das Kind seine guten Absichten nicht verwirklichen — es fehlt an Qualifikation.
Der gefährlichste Szenario: Eltern, die für eine Vierer rügen, aber nicht bemerken, dass das Kind der Nachbarin die Taste unterlegt hat. Und umgekehrt, die sich über die «Güte» freuen, aber der Schüler schult.
Nicht das eine dem anderen entgegenstellen. Gedichte lernen ist ein Gedächtnistraining, aber auf dem Beispiel von Gedichten über Freundschaft. Mathematikaufgaben zu lösen ist Logik, aber auf Aufgaben mit moralischem Inhalt (wie viele Äpfel müssen gegeben werden, damit es allen gleich ist). Nicht nur für eine Fünf zu loben, sondern auch für Ehrlichkeit. Das moralische Fundament wird nicht auf speziellen Unterrichtsstunden gelegt, sondern auf den Beispielen der Eltern: Wie reagieren Sie auf den Armen, wie diskutieren Sie mit Kollegen.
Wenn man wählen muss, was wichtiger ist, dann ist das moralische Fundament das Fundament des Hauses, und die Bildung sind seine Wände. Ohne Fundament fallen die Wände um. Und ohne Wände ist das Haus nicht bewohnbar.
New publications: |
Popular with readers: |
News from other countries: |
![]() |
Redaktionelle Kontakte |
Über das Projekt · Nachrichten · Für Werbetreibende |
Deutsche Digitale Bibliothek ® Alle Rechte vorbehalten.
2023-2026, BIBLIO.COM.DE ist ein Teil von Libmonster, einem internationalen Bibliotheksnetzwerk (Karte öffnen) Das Erbe Deutschlands bewahren |
US-Great Britain
Sweden
Serbia
Russia
Belarus
Ukraine
Kazakhstan
Moldova
Tajikistan
Estonia
Russia-2
Belarus-2